Las relaciones entre
humanismo y Renacimiento se presentan bajo el aspecto de una polémica: mientras
que el humanismo se caracterizará por el retorno a la sabiduría clásica, en el
marco de una preocupación fundamentalmente de signo filológico y teológico, el
Renacimiento lo hará como impulsor del desarrollo de la ciencia. Así, el
Renacimiento, sin renunciar a los temas básicos del humanismo, le superará, al
desligar tales temas de la perspectiva teológica y enlazarlos con el
pensamiento científico
a) Caracteres del humanismo
Uno de los rasgos
distintivos más conocidos y destacados del humanismo es su interés por lo
"antiguo", por lo clásico, interés en el que predomina el punto de
vista de la investigación filológica. Este interés provoca el desarrollo de la
perspectiva histórica en el acercamiento a otra cultura, por que se puede
afirmar que con el humanismo se consolida la historicidad como clave del
pensamiento europeo.A diferencia de lo que ocurría en la edad media, donde el hombre era considerado fundamentalmente desde una perspectiva teológica, los humanistas valorarán el hombre desde una perspectiva mundana, no-divina, es decir, el hombre será visto como un ser natural e histórico. La religión, aparte de su función redentora, es considerada ante todo en su función civil. Así, tanto la religión como la tolerancia religiosa son instrumentos válidos para asegurar el ideal de la paz civil. La creencia en la unidad última de todas las religiones es afirmada, consecuentemente, desde esta caracterización.
2. La ciencia:
Hay una revisión y refutación de la Iglesia Católica, que
era la predominante en la Edad Media, y que proponía el geocentrismo y que el
universo es finito. La teoría aristotélica del movimiento suponía que debía
existir un motor distinto del móvil exterior a él, sin embargo los experimentos
sobre la proyección y los proyectiles demuestran lo contrario. Algunos autores
proponen la “teoría del ímpetus”, que va a anteceder a la teoría de la
inercia, El heliocentrismo supone la idea aristotélica de un universo infinito.
Se introduce el lenguaje matemático en física y en
astronomía. Se recuperan las enseñanzas de Arquímedes y Pitágoras.
A destacar a Kepler, Galileo y Newton.
3. La filosofía: Desde Descartes a Hegel. Existen cuatro grandes sistemas
filosóficos:
·
Racionalismo: (s XVII) se da sobre
todo en el continente europeo (no se da en las islas británicas). Toma de las
matemáticas el modelo del saber: el ideal es deductivo, es decir, partiendo de
ideales, de principios, deducimos nuestro conocimiento. Mantiene la siguiente
convicción: “el ámbito del pensamiento se corresponde con el de la realidad y
ambos son necesarios”.
Pensamiento= Realidad.
El universo se orienta en un orden necesario que puede
ser conocido y puede ser exhibido deductivamente.
Los elementos básicos de los que parte la ciencia, las
ideas claras, precisas, el punto de partida no puede ser la experiencia, ya que
los sentidos nos engañan, ha de ser el entendimiento porque las ideas son
innatas.
Sustancia o substancia: es lo que existe sin necesitar
nada para ello (es un concepto que acompaña al racionalismo).
Empirismo: es una reacción contra el racionalismo.
Rechazan el innatismo. Nuestro conocimiento procede de la experiencia y no
puede ir más allá de ella; no podemos estar seguros más de lo que nos diga a lo
que nos dice la propia experiencia. Los mecanismos psicológicos estudian esta
corriente, especialmente los mecanismos de asociación y combinación ·
de ideas. Propone el escepticismo sobre asuntos
metafísicos.
·
Idealismo trascendental: (s. XVIII,
Ilustración) es un intento de superar, sintetizando, el racionalismo y el
empirismo. Para ello realiza una crítica de la razón y concluye que el sujeto
posee sensibilidad pasiva y entendimiento activo. El sujeto produce ideas que
sólo se aplican a la experiencia. El fenómeno o lo conocido resulta de la
síntesis entre lo dado y lo puesto por el entendimiento. Más allá del fenómeno
queda la realidad tal y como es llamado noúmeno.
A través de las ideas se obtiene el conocimiento que lo
plasma en la sensibilidad, por eso es trascendental. Según éstas escuelas se
pueden abordar todos los temas de la filosofía, incluida la moral.
·
Idealismo absoluto: (finales del
s.XVII-XIX) Hegel. La razón no tiene límites. “Lo que es racional, es
real; y lo que es real es racional”. Es posible un saber absoluto cuyo método
es la dialéctica: se trata de superar la contradicción. La filosofía hegeliana
supone el última gran sistema filosófico occidental.
Su propio autor estaba convencido de que todo estaba
explicado. Con el auge de las ciencias, la confianza absoluta se puede explicar
hasta el fin de la historia. De la escuela de Hegel suceden múltiples
corrientes que llegan hasta nuestros días. Las más cercanas a él se denominaron
“la izquierda hegeliana” y “la derecha hegeliana”.
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